4.XI.2005

ЗВІТ
про проведення комісій Науково-методичної ради
Міністерства освіти і науки України у жовтні 2005 року.

1. Комісія з мов національних меншин (13.10.2005 р.).

Розглянуто рукопис 1 навчального посібника "Русский язык, 5" (авт. Полякова Т. М. та ін.). Рішенням комісії авторам рекомендовано доопрацювати рукопис, розглянути доопрацьований варіант на наступному засіданні комісії з мов національних меншин.

2. Комісія з іноземних мов (6.10.2005 р.).

Розглянуто 11 рукописів підручників поданих до Інституту навчальної літератури та 12 рукописів підручників та навчальних посібників поданих до Науково - методичного центру середньої освіти.

Із числа 11 рукописів підручників поданих до Інституту навчальної літератури рішенням комісії

3 рукописи було відхилено через велику кількість принципових помилок та недостатнє врахування зауважень експертів („Англійська мова, 5” для 5 класу загальноосвітніх навчальних закладів, перший рік навчання, авт. Морська Л. І., Кучма М. О.; „Німецька мова, 5” для 5 класу загальноосвітніх навчальних закладів, четвертий рік навчання, авт. Гергель А. Ф., Радченко Т. В.; „Французька мова, 10” для 10 класу загальноосвітніх навчальних закладів, авт. А.Гергель, Н.Алауі);

4 рукописи рекомендовано доопрацювати з урахуванням зауважень комісії та порушити клопотання про надання відповідного грифа Міністерства освіти і науки України („Німецька мова, 5” для 5 класу загальноосвітніх навчальних закладів, перший рік навчання, авт. Сидоренко М. М., Палій О. А.; „Німецька мова, 9” для 9 класу загальноосвітніх навчальних закладів, авт. Басай Н. П.; „Французька мова, 2” НМК(підручник, зошит) та методичний посібник для вчителя)для 2 класу загальноосвітніх навчальних закладів, авт. Мартинова Р. Ю., Качанова В. С., Трубкіна Н. М.);

3 рукописи рекомендовано доопрацювати з урахуванням зауважень експертів і комісії, повторно розглянути на засіданні комісії доопрацьовані варіанти („Англійська мова,10” для 10 класу загальноосвітніх навчальних закладів, авт. А. Гергель, В.Таран; „Англійська мова” для 5 класу з поглибленим вивченням англійської мови, авт. Шпанько М. С.; „Англійська мова” для 5 класу загальноосвітніх навчальних закладів, четвертий рік навчання, авт. Скляренко Н. К. та ін.).

Із числа 12 рукописів підручників та навчальних посібників поданих до Науково - методичного центру середньої освіти рішенням комісії

3 рукописи було відхилено („Англійська граматика. Практикум”, авт. Кучма М. О.; „14 „помаранчевих творів”, авт. Печарська Л. В.; „Книги для читання”, укл. І. Доценко, І. Івчук, С. Федонюк);

6 рукописів підручників та навчальних посібників вирішено передати до Інституту навчальної літератури для подальшого їх розгляду відповідно до „Порядку надання навчальній літературі, засобам навчання і навчальному обладнанню грифів та свідоцтв Міністерства освіти і науки України” („Німецька мова” для 11 класу загальноосвітніх навчальних закладів, авт. Савчук І. Г.; „Англійська мова”, 2-5 класи, авт. Гелешко В. М.; „Німецька мова”, 2 клас, авт.Кульчицька О. Я.; НМК „Англійська мова”, 2 клас спеціалізованих шкіл з поглибленим вивченням англійської мови, авт. Карп’юк О. Д.; „Англійська мова”, 10 клас, друга іноземна мова”, авт. Боримський В. Є., Гамуліна О. В.; „Англійська мова, 5”, авт. Буренко В. М. та ін.);

3 рукописи схвалено та вирішено порушити клопотання про надання їм грифа „Схвалено до використання у навчально-виховному процесі” („Великобританія”, авт. Цегельська М. В.; „Довідник з післядипломної освіти для вчителів англійської мови”, авт.Куриш С.М.; „Лінгводидактичні засади навчання іноземної мови учнів початкової школи”, авт. Редько В. Г.).